Новости

15 ноября 2024г.в МБОУ "Балахтинская СШN1 им.Героя Советского Союза Ф.Л.Каткова" прошел день открытых дверей в рамках VIII педагогического марафона.Педагоги провели уроки и мастер- классы.Специалисты сопровождающего профиля провели открытые занятия.В рамках данного мероприятия педагоги показали приемы формирования функциональной грамотности,использовали задания,направленные на подготовку к ВПР,ОГЭ, приёмы работы с детьми ОВЗ.Коллеги,присутствующие на мероприятии,высоко оценили работу педагогов.

4 декабря 2024 года в 11 классе пройдёт итоговое сочинение. Участники итогового сочинения знакомятся с новыми методическими рекомендациями, изучают критерии.

«Моя страна – Россия» В рамках тематической недели во второй младшей группе с детьми были проведены мероприятия, направленные на формирование у детей представлений о родной стране, воспитании чувства любви к родному краю. С детьми беседовали на темы «Мой дом – моя страна», «Россия – родина моя», рассмотрели символы страны: флаг,герб. Детям было рассказано, почему наш флаг состоит из трех цветов, и что обозначает каждый цвет. Дети рассмотрели книжку - раскладушку "Народные промыслы Россия". Итоговым мероприятием стала фотовыставка «Моя страна Россия,мои любимые места!»Неделя прошла интересно, познавательно и продуктивно.

С 15 октября по 4 ноября обучающиеся 4-5 классов приняли участие во всероссийской акции "Я-россиянин", посвящённой Дню народного единства. Основная идея акции: развитие общей культуры школьников, формирование гражданской идентичности, осознание своей принадлежности к народу, национальности, российской общности; воспитание уважения к представителям разных национальностей и вероисповеданий. В рамках данной акции ученики узнали об истории праздника, об основных религиях Российской Федерации, о символах данных религий, сформулировали золотое правило нравственности и качества, которыми должен обладать россиянин.

В рамках проекта "Моя любимая игрушка" ребята первой младшей группы "Пчелки" 6 ноября слушали стихи А. Барто "Игрушки". Цель проекта: воспитывать желание у детей беречь игрушки и заботиться о них; продолжать развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребенка.